Audiensi dengan Wakil Rektor I UNEJ, Tim BTC Naik Kelas Bahas Relevansi VeritasLab bagi Pembelajaran Akademik
FasilkomNews — Tim BTC Naik Kelas dari Universitas Jember (UNEJ) melakukan audiensi dengan Wakil Rektor I Bidang Akademik UNEJ, Prof. Drs. Slamin, M.Comp.Sc., Ph.D. Pertemuan ini menjadi kesempatan untuk memperkenalkan VeritasLab dan membahas relevansinya sebagai media pembelajaran digital.
VeritasLab dirancang sebagai laboratorium investigasi virtual berbasis kecerdasan buatan (AI) dan teknologi tiga dimensi (3D). Platform ini bertujuan memberi mahasiswa pengalaman belajar investigasi melalui skenario virtual, sehingga mereka dapat mengeksplorasi informasi, menelaah bukti, dan menyusun analisis dalam lingkungan pembelajaran yang terstruktur.

Dalam audiensi tersebut, tim menyampaikan latar belakang, tujuan, serta konsep pengembangan VeritasLab. Pembahasan berfokus pada kemungkinan pemanfaatan platform untuk mendukung proses akademik, khususnya pembelajaran yang membutuhkan pemahaman konseptual sekaligus latihan analisis. VeritasLab dirancang sebagai media pendukung pembelajaran, dengan skenario yang dapat membantu mahasiswa menghubungkan materi dengan penerapannya.
Salah satu komponen utama VeritasLab adalah simulasi investigasi dalam lingkungan 3D. Mahasiswa dapat berinteraksi dengan korban dan saksi virtual berbasis AI, mengidentifikasi bukti, memetakan keterkaitan informasi melalui Investigation Map, lalu menyusun hipotesis dan laporan. Platform ini juga dirancang memiliki fitur Predictive Crime Intelligence untuk mengeksplorasi pola kriminalitas berdasarkan data yang tersedia.
Pertemuan dengan Wakil Rektor I menjadi ruang bagi tim untuk memperoleh masukan terkait kesesuaian gagasan dengan kebutuhan pembelajaran dan pengembangan akademik. Bagi Tim BTC Naik Kelas, masukan dari lingkungan universitas merupakan bagian dari proses validasi dan penyempurnaan rancangan. Pengembangan VeritasLab diharapkan dapat terus mempertimbangkan tujuan pembelajaran, kesiapan materi, serta pengalaman mahasiswa yang akan menggunakannya.
Tim BTC Naik Kelas diketuai oleh Fabyan Yastika Permana, bersama Allyya Novita Risqiyanti, Talitha Puspitasari, dan Najma Nabila Cahyono, di bawah bimbingan Dr. Brian Rizqi Paradisiaca Danoto, S.Kom., M.Kom. Kolaborasi dalam tim memadukan perspektif teknologi digital dengan kebutuhan pembelajaran investigasi.
Audiensi ini menjadi salah satu langkah Tim BTC Naik Kelas untuk mematangkan VeritasLab melalui diskusi dengan pemangku kepentingan di lingkungan kampus. Tim berharap platform tersebut dapat dikembangkan lebih lanjut sebagai alternatif media pembelajaran digital yang relevan dan mendukung proses akademik.
Siap Masuk RPS Pembelajaran Kriminologi, Audiensi dengan Wakil Rektor III UNEJ oleh Tim BTC Naik Kelas Bahas Pengembangan VeritasLab dari Perspektif Hukum dan Kemahasiswaan
FasilkomNews — Tim BTC Naik Kelas dari Universitas Jember (UNEJ) melakukan audiensi dengan Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan UNEJ, Dr. Fendi Setyawan, S.H., M.H. Pertemuan ini menjadi ruang bagi tim untuk memperkenalkan VeritasLab sekaligus membahas pengembangannya dari perspektif hukum dan kemahasiswaan.
VeritasLab merupakan laboratorium investigasi virtual berbasis kecerdasan buatan (AI) dan teknologi tiga dimensi (3D) yang dirancang sebagai media pembelajaran. Inovasi ini memberi mahasiswa kesempatan untuk mempelajari proses investigasi melalui skenario virtual, termasuk mengeksplorasi informasi, menelaah bukti, dan menyusun analisis dalam konteks pembelajaran.

Dalam audiensi tersebut, tim memaparkan latar belakang, tujuan, serta konsep utama VeritasLab. Diskusi juga diarahkan pada relevansi platform bagi pembelajaran yang berkaitan dengan hukum dan investigasi. Perspektif hukum menjadi penting dalam proses pengembangan, terutama agar skenario dan aktivitas di dalam platform tetap ditempatkan sebagai simulasi akademik yang mendukung pemahaman mahasiswa.
Pertemuan ini juga menjadi kesempatan untuk memperoleh masukan mengenai potensi VeritasLab dalam mendukung kegiatan kemahasiswaan dan pengembangan kompetensi. Bagi tim, dialog dengan pimpinan universitas membantu memperkaya sudut pandang sekaligus menjadi bagian dari proses validasi gagasan. Masukan yang diberikan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam menyempurnakan rancangan platform sesuai kebutuhan pembelajaran.
Secara konsep, VeritasLab menggabungkan simulasi investigasi di lingkungan 3D, interaksi dengan korban dan saksi virtual berbasis AI, serta pemetaan hubungan informasi dan bukti melalui Investigation Map. Platform ini juga memuat fitur Predictive Crime Intelligence untuk membantu mahasiswa mengeksplorasi pola kriminalitas berdasarkan data yang tersedia. Seluruh fitur dirancang untuk mendukung proses belajar, bukan menggantikan praktik maupun kewenangan profesional dalam penanganan perkara.
Tim BTC Naik Kelas diketuai oleh Fabyan Yastika Permana, bersama Allyya Novita Risqiyanti, Talitha Puspitasari, dan Najma Nabila Cahyono, di bawah bimbingan Dr. Brian Rizqi Paradisiaca Danoto, S.Kom., M.Kom. Kolaborasi lintas bidang dalam tim menjadi bagian dari upaya merancang media pembelajaran yang memadukan teknologi digital dengan kebutuhan pembelajaran investigasi.
Audiensi dengan Wakil Rektor III UNEJ menjadi salah satu langkah Tim BTC Naik Kelas dalam mematangkan VeritasLab melalui dialog dan masukan dari lingkungan kampus. Tim berharap inovasi ini dapat terus dikembangkan sebagai alternatif media pembelajaran digital yang relevan bagi mahasiswa.
Fakultas Ilmu Komputer UNEJ Gelar Pelepasan Alumni Ke-88 dan 89 Periode V & VI Tahun Akademik 2026/2027
FasilkomNews — Fakultas Ilmu Komputer (Fasilkom) Universitas Jember menggelar acara Pelepasan Alumni Ke-88 dan 89 Periode V dan VI Tahun Akademik 2026/2027 pada Kamis, 29 Oktober 2026. Acara yang berlangsung di ruang B1/B2 penuh hikmat dan rasa bangga ini diselenggarakan untuk melepas para lulusan Program Sarjana (S1) dari berbagai program studi di Fasilkom UNEJ.

Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Dekan Fasilkom UNEJ Prof. Drs. Antonius Cahya Prihandoko, M.App.Sc., Ph.D., jajaran Wakil Dekan I, II, dan III, para Koordinator Program Studi, Kepala Bagian Umum, Wakil Koordinator Bidang Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni, serta para hadirin undangan.
Rangkaian acara diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dan Hymne Universitas Jember secara bersama-sama oleh seluruh hadirin.

Acara dilanjutkan dengan sambutan resmi sekaligus pengumuman penetapan lulusan oleh Dekan Fasilkom UNEJ, Prof. Drs. Antonius Cahya Prihandoko, M.App.Sc., Ph.D. Dalam pembacaan Surat Keputusan (SK) Yudisium Ke-88 dan 89, Wakil Dekan I Achmad Maududie, S.T., M.Sc. meresmikan kelulusan para yudisi sarjana ilmu komputer. Sementara itu, pembacaan lampiran SK Yudisium bagi para yudisi berprestasi disampaikan oleh Wakil Dekan III, Fahrobby Adnan, S.Kom., M.M.SI.

Suasana pelepasan semakin meriah dengan hadirnya persembahan seni tari khusus dari mahasiswa Fasilkom UNEJ sebelum memasuki sesi penganugerahan. Sebagai bentuk apresiasi atas pencapaian akademik dan non-akademik mahasiswa, pihak fakultas memberikan penghargaan khusus kepada Yudisi Berprestasi Periode 5 dari masing-masing Program Studi :
Program Studi Sistem Informasi
• Evianita Rifka Yulistia IPK 3,94
• Andri Puspitadewi IPK 3,82
• Bagus Ilman Huda IPK, 3,9
• Hikmatul Kamilah IPK 3,9
• Gharizah Ligar Indrastata Alexandri IPK 3,98
Program Studi Teknologi Informasi
• Listya Dwi Subagya IPK 3,74
Program Studi Informatika
• Bekti Dwi Ayuning Tyas IPK 3,63
• Mohammad Laily Nova Krisna IPK 3,63

Periode 6 :
Program Studi Sistem Informasi
• Neifa Ulil Layli IPK 3,97
• Zafira Dea Natasari IPK 3,9
• Elvy Yunia IPK 3,93
• Taqiyyah Ardelia Pratiwi IPK 3,92
• Sekar Sari IPK 3,96
• Fatimah Azzahroh IPK 3,97
• Muhammad Afif Rohman Muzaky 3,95
• Akmal Ihab Syauqi IPK 3,9
• Jessyca Adelia Saputri IPK 3,95
• Annisa Rofiffah Rochma IPK 3,85
• Rinda Indriyani Shindi Santika IPK 3,94
• Valentina Halim IPK 3,95
• Bhisma Haris Alfitrah IPK 3,91
• Ayu Andrinova Lestari IPK 3,84
• Dinar Ayu Pratiwi IPK 3,9
Program Studi Teknologi Informasi
• Tantra Wahyudi IPK 3,81
• Kerin Cecillia Belo IPK 3,88
• Awal Nur Linda IPK 3,97
• Rafi Sulthan Thami IPK 3,8
• I’in Mardhiana IPK 3,8
• Dhiyaul Faruq IPK 3,88
• Lailatul Eky Fitriyaningsih IPK 3,92
• Septi Wulandari IPK 3,89
• Monica Caroline Gulo 3,96
• Shofiyah Salsabila IPK 3,81
• Khisan Afif Ainur Rohim IPK 3,83
• Ahmad Farid Zainuddin IPK 3,87
• Gallan Damarrio Arya Bramanthya IPK 3,89
• Dayinta Palupi Tyas Seta IPK 3,86
• Rifki Cahyo Mukti IPK 3,67
Program Studi Informatika
• M.Irsyad Maulana IPK 3,66
• Yuanita Trihastutik Rachmawati IPK 3,79
• Mahdi Aqil Ali IPK 3,9
• Riki Yudi Prayitno Faizal Tanjung IPK 3,82
• Ahmad Ghulam Ramadhan Nugroho IPK 3,61
• Jhik Rana Inala IPK 3,71
• Akbar Aditya Firmansyah IPK 3,51
Penghargaan diserahkan langsung oleh pimpinan fakultas dan program studi, di antaranya Wakil Dekan II Diah Ayu Retnani Wulandari, S.T., M.Eng., bersama jajaran Koordinator Program Studi. Penyerahan ini diakhiri dengan sesi foto bersama antara pimpinan fakultas dan para yudisi berprestasi.

Memasuki inti acara, perwakilan dari yudisi Khisan Afif Ainur Rohim, S.Kom. menyampaikan pesan dan kesan selama menempuh masa studi di Fasilkom UNEJ. Ucapan terima kasih dan rasa bangga disampaikan kepada para dosen serta staf pengajar atas pembimbingan yang diberikan selama ini.

Tak kalah menginspirasi, sesi Sharing Experience hadir membawa motivasi dari perwakilan alumni Fasilkom UNEJ Achmad Azka Muaffan Sutomo Putra,S.Kom. yang telah bekerja di SPPG (Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi) Situbondo Besuki Besuki 2 – Badan Gizi Nasional (BGN). Dalam sesi ini, alumni membagikan pengalaman profesional dan kesiapan menghadapi tantangan karier di industri teknologi informasi.

Rangkaian kegiatan ditutup secara khidmat dengan pembacaan doa bersama dan dilanjutkan dengan sesi foto bersama seluruh jimpinan serta yudisi di depan Auditorium Fasilkom Universitas Jember. Selamat kepada seluruh yudisi Ke-88 dan 89, semoga sukses mengemban ilmu dan berkarya untuk bangsa!
Audiensi dengan Sekda Jember, Tim BTC Naik Kelas Validasi dan Perkuat Dukungan untuk VeritasLab
Fasilkomnews — Tim BTC Naik Kelas dari Universitas Jember melakukan audiensi dengan Sekretaris Daerah Kabupaten Jember pada 21 Oktober 2026. Pertemuan tersebut menjadi bagian dari upaya tim untuk memvalidasi gagasan dan menjajaki dukungan bagi pengembangan VeritasLab, laboratorium investigasi virtual berbasis kecerdasan buatan (AI) dan teknologi tiga dimensi (3D).

VeritasLab dirancang sebagai media pembelajaran digital yang memberi mahasiswa pengalaman mengeksplorasi proses investigasi melalui skenario virtual. Gagasan ini berangkat dari kebutuhan akan pembelajaran yang dapat membantu menjembatani teori dan praktik, terutama ketika mahasiswa memiliki keterbatasan untuk mempelajari proses investigasi melalui situasi nyata.
Dalam audiensi tersebut, tim memperkenalkan VeritasLab serta menjelaskan tujuan dan konsep pengembangannya. Pertemuan ini juga dimanfaatkan untuk memperoleh masukan mengenai relevansi inovasi dengan kebutuhan pembelajaran dan kemungkinan pengembangannya. Validasi dari pemangku kepentingan menjadi salah satu langkah penting agar rancangan VeritasLab terus disempurnakan berdasarkan masukan yang sesuai.
Audiensi dengan Sekda Jember juga menjadi kesempatan bagi Tim BTC Naik Kelas untuk menjajaki dukungan terhadap pengembangan inovasi tersebut. Bagi tim, pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi membutuhkan proses berkelanjutan, termasuk dialog dengan berbagai pihak yang dapat memberikan pandangan dan masukan. Bentuk dukungan yang dibahas dalam pertemuan ini merujuk pada hal-hal yang benar-benar disampaikan selama audiensi.

Secara konsep, VeritasLab menggabungkan simulasi investigasi dalam lingkungan 3D, pemetaan hubungan antara informasi dan bukti melalui Investigation Map, serta eksplorasi pola kriminalitas berdasarkan data melalui fitur Predictive Crime Intelligence. Platform ini juga dirancang untuk membantu dosen menyusun skenario dan mengevaluasi proses belajar mahasiswa.
Bagi Tim BTC Naik Kelas, audiensi ini merupakan bagian dari perjalanan untuk mematangkan VeritasLab dan memperluas ruang diskusi mengenai pemanfaatannya. Masukan yang diperoleh diharapkan dapat membantu tim mengembangkan rancangan inovasi agar semakin relevan dengan kebutuhan pembelajaran.
Tim BTC Naik Kelas diketuai oleh Fabyan Yastika Permana, bersama Allyya Novita Risqiyanti, Talitha Puspitasari, dan Najma Nabila Cahyono, di bawah bimbingan Dr. Brian Rizqi Paradisiaca Danoto, S.Kom., M.Kom. Tim berharap VeritasLab dapat terus dikembangkan sebagai alternatif media pembelajaran digital untuk mendukung pembelajaran investigasi.
Barang Bukti Tak Bisa Disentuh Sembarangan, Tim BTC Naik Kelas UNEJ Kembangkan VeritasLab hingga Jadi Finalis LIDM 2026
FasilkomNews — Salah menyentuh atau memindahkan barang bukti dapat mengganggu proses investigasi. Karena itu, setiap tindakan di tempat kejadian perkara (TKP) harus mengikuti prosedur yang tepat. Namun, bagaimana mahasiswa dapat berlatih melakukan investigasi jika TKP nyata tidak bisa dijadikan ruang latihan secara bebas?

Tantangan tersebut menjadi salah satu latar belakang pengembangan VeritasLab, laboratorium virtual berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dan teknologi tiga dimensi (3D) untuk mendukung pembelajaran investigasi kriminal. Inovasi ini dikembangkan oleh Tim BTC Naik Kelas dari Universitas Jember (UNEJ) dan berhasil mengantarkan tim menjadi finalis Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2026 pada bidang Inovasi Teknologi Digital Pendidikan (ITDP).

Pembelajaran investigasi kriminal tidak cukup hanya mengandalkan pemahaman teori. Mahasiswa juga perlu berlatih menghubungkan informasi, menelaah bukti, menyusun hipotesis, dan menarik kesimpulan berdasarkan petunjuk yang tersedia. Namun, menghadirkan pengalaman praktik yang mendekati kompleksitas investigasi membutuhkan skenario, fasilitas, sumber daya, serta penerapan prosedur yang tepat.
Simulasi fisik dapat menjadi salah satu alternatif pembelajaran, tetapi pelaksanaannya tidak selalu mudah dilakukan secara berulang. Sementara itu, pembelajaran yang hanya mengandalkan penjelasan teori dapat membatasi kesempatan mahasiswa untuk mengeksplorasi berbagai kemungkinan dan mengevaluasi keputusan investigasi yang mereka ambil.
Menghadirkan Ruang Latihan Investigasi dalam Lingkungan Virtual

Melalui fitur Simulasi Investigasi 3D, VeritasLab dirancang untuk menghadirkan skenario kasus yang memungkinkan mahasiswa menjelajahi replika TKP, mengamati kondisi di sekitar lokasi, dan mengidentifikasi kandidat barang bukti. Mahasiswa juga dapat menggali informasi melalui interaksi dengan karakter korban dan saksi virtual berbasis AI sesuai konteks kasus yang disiapkan.
Informasi yang diperoleh tidak langsung disajikan sebagai jawaban akhir. Mahasiswa perlu menentukan petunjuk yang relevan, menghubungkan informasi, dan membangun hipotesis berdasarkan bukti yang tersedia.
Untuk membantu proses tersebut, VeritasLab dilengkapi Investigation Map yang memetakan keterkaitan antara kasus, keterangan saksi, informasi, dan barang bukti. Hasil analisis dapat digunakan sebagai dasar untuk menyusun kronologi, membangun argumentasi, hingga membuat laporan investigasi.
Melalui lingkungan virtual, mahasiswa berkesempatan mengulang latihan, meninjau kembali keputusan, dan mengevaluasi proses analisisnya. Dengan demikian, simulasi tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses berpikir yang membawa mahasiswa menuju suatu kesimpulan.
Mempelajari Pola Kriminalitas Berbasis Data

VeritasLab juga mengembangkan fitur Predictive Crime Intelligence untuk memperluas pembelajaran dari analisis kasus individual menuju pemahaman pola kriminalitas berbasis data.
Melalui Crime Brief dan visualisasi informasi, mahasiswa dapat mempelajari persebaran kejadian, konsentrasi kasus, tren, serta pola waktu berdasarkan data yang tersedia. Informasi tersebut menjadi bahan untuk mengidentifikasi pola, menghubungkannya dengan teori kriminologi, dan menyusun rekomendasi pencegahan.
Fitur ini tidak dimaksudkan untuk memastikan bahwa tindak kriminal tertentu akan terjadi. Sebaliknya, Predictive Crime Intelligence menjadi sarana pembelajaran agar mahasiswa memahami pemanfaatan data secara kritis dengan mempertimbangkan kualitas data, konteks, dan keterbatasan analisis.
Mendukung Pembelajaran dan Evaluasi oleh Dosen
Selain mendukung aktivitas mahasiswa, VeritasLab dirancang untuk membantu dosen menyiapkan skenario pembelajaran dan mengevaluasi proses analisis mahasiswa. Fitur AI-Assisted Case and Challenge Composer mendukung penyusunan kasus dan tantangan, sedangkan AI Evaluation Engine dirancang untuk membantu menelaah proses mahasiswa selama simulasi.
Meskipun memanfaatkan AI, kendali akademik tetap berada pada dosen. Dosen berperan dalam menentukan capaian pembelajaran, memvalidasi materi, menyusun rubrik, dan mengevaluasi hasil belajar agar penggunaan teknologi tetap sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Pengembangan VeritasLab diharapkan dapat memperluas kesempatan mahasiswa untuk mempelajari proses investigasi melalui lingkungan virtual yang terstruktur dan dapat digunakan untuk latihan berulang. Ke depan, penyempurnaan fitur serta pengujian bersama dosen dan calon pengguna menjadi bagian penting untuk mengevaluasi kesesuaian dan manfaat platform dalam kegiatan pembelajaran.
Tim BTC Naik Kelas di LIDM 2026
VeritasLab dikembangkan oleh Tim BTC Naik Kelas yang terdiri atas mahasiswa lintas fakultas di Universitas Jember. Tim ini dibimbing oleh Dr. Brian Rizqi Paradisiaca Danoto, S.Kom., M.Kom., dengan Fabyan Yastika Permana sebagai ketua pelaksana.
Tim pengembang terdiri atas Fabyan Yastika Permana, Allyya Novita Risqiyanti, dan Talitha Puspitasari dari Fakultas Ilmu Komputer, serta Najma Nabila Cahyono dari Fakultas Hukum.
Kolaborasi lintas disiplin ini menjadi bagian dari pengembangan VeritasLab sebagai inovasi pembelajaran investigasi kriminal yang memadukan teknologi digital dengan konteks keilmuan hukum dan kriminologi.
Keberhasilan menjadi finalis LIDM 2026 pada bidang Inovasi Teknologi Digital Pendidikan (ITDP) menjadi salah satu pencapaian Tim BTC Naik Kelas dalam mengembangkan inovasi teknologi untuk mendukung pendidikan. Melalui VeritasLab, tim berupaya menghadirkan pendekatan pembelajaran yang tidak hanya membantu mahasiswa memahami teori, tetapi juga memberi ruang untuk berlatih menganalisis kasus secara sistematis.
Sebab, memahami investigasi bukan sekadar mengetahui bagaimana sebuah kasus diselesaikan. Mahasiswa juga perlu belajar bagaimana bukti ditelaah, informasi dihubungkan, dan kesimpulan dibangun melalui proses analisis yang cermat.
Luluskan Generasi Digital, Fasilkom UNEJ Gelar Acara Pelepasan Alumni
Fakultas Ilmu Komputer (Fasilkom) Universitas Jember (UNEJ) kembali melepas jajaran lulusan terbaiknya dalam acara Pelepasan Alumni tanggal 20 Agustus 2026 di Auditorium Lantai 5, yang berlangsung khidmat dan penuh rasa bangga. Acara ini menjadi penanda resminya para yudisi melangkah dari jenjang akademik menuju dunia profesional dan pengabdian masyarakat.

Dihadiri oleh pimpinan fakultas, ketua program studi, dosen, tenaga kependidikan. Pimpinan Fasilkom UNEJ menyampaikan apresiasi mendalam atas dedikasi dan kerja keras para mahasiswa hingga berhasil menyelesaikan studinya.

Dalam sambutannya, Dekan Fakultas Ilmu Komputer Prof. Drs. Antonius Cahya Prihandoko,M.App.Sc., Ph.D. menekankan pentingnya menjaga integritas dan daya adaptasi di era transformasi digital yang bergerak sangat cepat. Alumni diharapkan tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga pencipta solusi digital yang mampu menjawab tantangan industri masa kini. Lulusan diimbau untuk terus menjaga nama baik Universitas Jember serta menjalin jaringan ikatan alumni yang solid untuk saling mendukung karier sesama lulusan. Keahlian di bidang teknologi informasi membutuhkan komitmen untuk terus belajar (continuous learning) agar tetap relevan dengan perkembangan zaman.

Acara selanjutnya yaitu pembacaan Surat Keputusan Yudisium ke 85 Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember oleh Wakil Dekan I, Achmad Maududie, ST.,M.Sc. dilanjutkan Pembacaan Lampiran Surat Keputusan Yudisium bagi Yudisi Berprestasi oleh Wakil Dekan III, Fahrobby Adnan, S.Kom.,M.M.SI.

Acara dilanjutkan dengan pemberian penghargaan kepada yudisi berprestasi dari Program Studi Informasi, Program Studi Teknologi Informasi, dan Program Studi Informatika.

Acara ditutup dengan foto bersama yudisi dengan jajaran pimpinan Fasilkom. Selamat berkarya kepada seluruh alumni Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember ! (wdd).

Fakultas Ilmu Komputer UNEJ Gelar RASIO 2026 untuk Penguatan Administrasi Organisasi Mahasiswa
Rapat Administrasi dan Birokrasi Organisasi Mahasiswa (RASIO) 2026 yang diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu Komputer (Fasilkom) Universitas Jember berlangsung pada Sabtu, 21 Februari 2026. Kegiatan ini digelar secara hybrid, bertempat di Auditorium Lantai 5 Fasilkom untuk Badan Pengurus Harian (BPH) atau pengurus inti, sedangkan ketua program kerja Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), Organisasi Mahasiswa (Ormawa), dan komunitas mengikuti pelaksanaan acara melalui Zoom.
RASIO dirancang sebagai program kerja yang menjadi wadah sosialisasi sekaligus penyelarasan prosedur administrasi organisasi kemahasiswaan di tingkat fakultas. Dalam pelaksanaannya, peserta mendapatkan materi mengenai Standar Operasional Prosedur (SOP) pengelolaan sarana dan prasarana, serta kerangka acuan kerja atau Term of Reference (TOR), proposal, dan surat resmi. Selanjutnya, pembahasan berlanjut pada alur administrasi, pengajuan, persetujuan, dan dokumentasi, kemudian SOP pengelolaan keuangan, dan ditutup dengan panduan penggunaan Sistem Informasi Mahasiswa (Simawa) yang mencakup fungsi pengajuan kegiatan, pengumpulan LPJ, serta penginputan prestasi.
Fakultas Ilmu Komputer menegaskan komitmennya untuk membangun sistem administrasi kemahasiswaan yang lebih tertib dan terstandar, serta mendorong organisasi mahasiswa menjalankan setiap kegiatan sesuai aturan yang berlaku.
Ketua GPM FASILKOM UNEJ Tekankan Pembelajaran Berbasis Pemahaman dan Riset Berkelanjutan
FasilkomNews, – Minggu (01/02/2026), Muhammad ’Ariful Furqon, S.Pd., M.Kom selaku Ketua Gugus Penjaminan Mutu (GPM) Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember menyampaikan bahwa kunci pembelajaran yang efektif terletak pada kejelasan tujuan belajar, keterkaitan materi dengan studi kasus, serta kombinasi antara penjelasan konsep dan praktik. Menurutnya, mahasiswa perlu tahu mengapa suatu materi itu penting, bukan hanya apa saja isinya. Beliau menekankan bahwa fokus pembelajaran seharusnya pada pemahaman mahasiswa, bukan sekadar hasil akhir.
Dalam proses belajar mengajar, metode project-based learning dan studi kasus dinilai lebih efektif. Mahasiswa menjadi lebih aktif ketika diminta menyelesaikan masalah nyata, berdiskusi, dan mempresentasikan hasilnya, dibandingkan hanya mendengarkan materi dari dosen.
Beliau juga menyampaikan bahwa tantangan utama dalam pengajaran adalah perbedaan kemampuan dan motivasi mahasiswa. Untuk mengatasinya, materi diberikan secara bertingkat dari dasar hingga lanjutan serta diterapkan tugas kolaboratif dalam bentuk kerja kelompok. Meski begitu, beberapa komponen penilaian tetap dilakukan secara individu.
Di bidang riset, Beliau menekankan pentingnya konsistensi topik riset, kolaborasi aktif, serta integrasi riset dengan bimbingan skripsi mahasiswa. Riset tidak bisa berdiri sendiri, tetapi diturunkan menjadi topik skripsi agar ada kesinambungan output.
Terkait penilaian kinerja riset, Beliau menyebut bahwa jumlah dan kualitas publikasi terindeks, sitasi, serta kolaborasi nasional dan internasional menjadi faktor penting.
Menutup pernyataannya, Beliau berpesan agar dosen dan mahasiswa membangun kebiasaan membaca paper, menulis, dan berdiskusi ilmiah secara rutin. Riset bukan kegiatan musiman, melainkan proses jangka panjang yang membutuhkan disiplin, kolaborasi, dan ketekunan.
Fasilkom UNEJ Apresiasi Dosen dengan Nilai EDOM dan Skor SINTA Tertinggi Semester Gasal 2025/2026
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember memberikan apresiasi kepada dosen-dosen terbaik yang meraih nilai Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDOM) dan skor Science and Technology Index (SINTA) tertinggi pada Semester Gasal 2025/2026. Apresiasi ini merupakan bentuk penghargaan atas dedikasi dosen dalam bidang pembelajaran serta kontribusi aktif dalam riset dan publikasi ilmiah.
Dosen dengan Nilai EDOM Tertinggi
Program Studi Sistem Informasi
- Fahrobby Adnan, S.Kom., MMSI — 6,5
- Ifrina Nuritha, S.Kom., M.Kom — 6,44
- Harry Soepandi, S.Kom., M.Kom — 6,38
Program Studi Teknologi Informasi
- Nova El Maidah, S.Si., M.Cs — 6,24
- Abbi Nizar Muhammad, S.Kom., M.T.I — 6,24
- Akbar Pandu Segara, M.Kom — 6,23
Program Studi Informatika
- Prof. Drs. Slamin, M.Comp.Sc., Ph.D — 6,44
- Erik Yohan Kartiko, S.Pd., M.Kom — 6,19
- Stanislaus Jiwandana Pinasthika, S.Kom., M.Cs — 6,18
Dosen dengan Skor SINTA Tertinggi
Program Studi Sistem Informasi
- Fahrobby Adnan, S.Kom., MMSI — 611
- Beny Prasetyo, S.Kom., M.Kom — 541
- Oktalia Juwita, S.Kom., M.MT — 417
Program Studi Teknologi Informasi
- Prof. Dr. Saiful Bukhori, ST., M.Kom — 1.482
- Diah Ayu Retnani Wulandari, ST., M.Eng — 926
- Yudha Alif Auliya, S.Kom., M.Kom — 500
Program Studi Informatika
- Prof. Drs. Slamin, M.Comp.Sc., Ph.D — 3.700
- Nelly Oktavia Adiwijaya, S.Si., MT — 532
- Muhammad ‘Ariful Furqon, S.Pd., M.Kom — 458
Melalui apresiasi ini, Fasilkom UNEJ berharap capaian tersebut dapat menjadi motivasi bagi seluruh dosen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran serta memperkuat budaya riset dan publikasi ilmiah di lingkungan fakultas.
Tim BTC Pecah Telur dari Fasilkom Raih Medali Perak untuk UNEJ Pertama Kalinya di ajang GEMASTIK 18 Tahun 2025
FasilkomNews, – (Kamis, 30/10/2025), Tim BTC Pecah Telur dari Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember berhasil meraih Medali Perak atau Juara 2 pada ajang Pagelaran Mahasiswa Nasional Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (GEMASTIK) ke-18 untuk Divisi 4 UX Design. Tim ini beranggotakan Rizki Dwi Putra dari program studi Informatika angkatan 2021 sebagai ketua, serta dua anggota yaitu Irfan Muhammad Zein dari Teknologi Informasi angkatan 2022 dan Neifa Ulil Layli dari Sistem Informasi angkatan 2022 dengan dibimbing oleh Bapak Fahrobby Adnan, S.Kom., M.MSI.
Nama “BTC Pecah Telur” dipilih dengan dua makna. “BTC” diambil dari nama komunitas UX yang ingin mereka bentuk, yaitu Bintang Timur Community, yang bertujuan meningkatkan pemahaman mahasiswa Fasilkom UNEJ terhadap bidang UX Design. Melalui komunitas ini, mereka berharap mahasiswa dapat aktif berpartisipasi dalam kegiatan seperti lomba atau magang untuk mengasah keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan industri. Sementara itu, istilah “Pecah Telur” mencerminkan harapan tim untuk meraih kemenangan pertama bagi Universitas Jember di ajang GEMASTIK, yang akhirnya berhasil mereka wujudkan tahun ini.
Ketua tim, Rizki Dwi Putra, mengungkapkan bahwa dirinya sudah mengikuti GEMASTIK sejak tahun 2022. Ia menuturkan bahwa kompetisi ini sangat ketat, terutama di Divisi UX Design yang setiap tahun memiliki pendaftar terbanyak, mencapai lebih dari 400 tim dari seluruh Indonesia.
Dalam GEMASTIK 18, tim BTC Pecah Telur mengusung inovasi berupa Platform Game Edukasi Interaktif Berbasis Movement dan Gesture Detection dengan Memanfaatkan Teknologi Augmented Reality dan Computer Vision. Produk ini dirancang untuk membantu mengembangkan keterampilan holistik anak berkebutuhan khusus, mencakup aspek kognitif, motorik, akademik, dan sosio-emosional. Sasaran utamanya adalah anak dengan ADHD, Autism Spectrum Disorder (ASD), Down Syndrome (DS), Development Coordination Disorder (DCD), dan Cerebral Palsy (CP).
Rizki menyebut tantangan terbesar selama perlombaan adalah menyamakan persepsi antar anggota tim, baik dalam hal teknis maupun alur pengembangan produk. Mereka mengatasinya dengan melakukan brainstorming dan diskusi berulang agar setiap anggota dapat saling memahami dan menutupi kekurangan satu sama lain.
Saat diumumkan sebagai pemenang, Rizki mengaku perasaan timnya sulit digambarkan. “Tentunya tidak bisa dideskripsikan lagi, mengingat ini merupakan peroleh medali pertama kalinya bagi Universitas Jember pada ajang GEMASTIK,” ujarnya.
Tim Support BTC Pecah Telur:
1. Syahrial Rafky 232410102083 (Teknologi Informasi)
2. Ahimsa Jenar Bramsaifstyo Kusuma 232410101090 (Sistem Informasi)
3. Divo Tahta Imannulloh 222410101083 (Sistem Informasi)
4. Fatimatuz Zahra 222410101035 (Sistem Informasi)
5. Eva Oktaviana 222410101015 (Sistem Informasi)
6. Muh Damar Candra Wibawa 242410101039 (Sistem Informasi)
7. Genta Wahyu Firdani 232410103049 (Informatika)
8. Ahmad Danar Purwonugroho 232410103096 (Informatika)
9. Nathaniel Satria Darmatama 242410101012 (Sistem Informasi)
Recent Comments